Méthode de Maîtrise de la langue Française

Le Long Cours est une méthode à dominante MAITRISE DE LA LANGUE. Grâce à des tests simples, l'élève est initié à la linguistique. Il élabore au fil de sa lecture, une liste de contrôle orthographique (une "check-list") qu'il réutilisera dans toute production écrite.

Méthode conforme aux Programmes 2009 de L'Education Nationale.

L’auteur, Lionel TINLOT.

C'est une méthode "prête-à-enseigner"

Elle a été testée et amendée par des professeurs de Lettres modernes et classiques.

Elle ne requiert pas de formation préalable : grâce au corrigé, les enseignants s'initient à la méthode tout en la découvrant avec leurs élèves. Le Long Cours est surtout le fruit savoureux d'un long dialogue entre l'auteur et ses élèves.

Le Long Cours est un conte

Au fil d'un conte, l'élève apprend à maîtriser la langue française (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, expression écrite).

Et à travers le récit du voyage d'un poisson-lune, l'élève découvre les mécanismes de la langue française.